弘扬教育家精神，筑牢学校育人根基，12月29日下午，绵阳南山中学实验学校首届班主任节庆典在第一学术厅举行。学校领导班子成员、全体班主任及各班班长齐聚一堂，共同见证这一彰显教育情怀、凝聚育人力量的重要时刻。

庆典在学生们饱含深情的歌声中正式拉开帷幕，悠扬的旋律传递着学子对班主任的真挚敬意。随后，与会人员共同观看班主任专题片，片中浓缩了班主任们日常工作的点滴付出，一个个感人场景引发全场共鸣，掌声此起彼伏。

学校党委书记李芝猛代表学校班子向全体班主任致以崇高敬意和衷心感谢。他在讲话中指出，2025年是教育强国建设全面布局的关键之年，班主任作为立德树人的核心力量，是校园美好关系的构建者、美好课程的实践者、美好故事的创作者，其角色已从传统班级事务管理者升级为新时代教育的美好赋能者。他希望全体班主任深入践行教育家精神，聚焦学生核心素养培育，同时也鼓励班主任主动拥抱教育数字化转型，以数智赋能提升育人实效，在拔尖创新人才培养中做好铺路搭桥工作，让每个孩子都能拥有人生出彩的机会。

在颁奖环节，党委委员、副校长唐勇宣读评选文件，明确了评选标准和育人导向。学校领导班子成员分别为获奖班主任颁发荣誉证书，表彰他们在长期育人实践中取得的突出成绩。沉甸甸的证书承载着学校的认可与期许，更彰显了班主任工作的价值与光荣。

学生与家长代表的献礼环节温情满溢。学生和家长代表联袂登台朗诵《您在，成长就在》，他们以质朴的语言讲述了班主任在学业指导等方面的感人细节。随后，各班班长依次上台，向班主任献上亲笔书写的《致班主任的一封信》和亲手制作的纪念品，让在场班主任深切感受到职业带来的幸福感和成就感。

唐勇宣读《成立班主任工作室的决定》，明确工作室将以人才培养、经验辐射为核心，构建班主任专业成长网络。李芝猛为班主任工作室授牌，并为工作室成员颁发聘书，这标志着南师班主任专业化发展迈入体系化、常态化新阶段。

班主任代表卢安明发言，他结合自身多年带班经历，分享了在班级文化建设、学生引导、家校协同育人等方面的实践经验，讲述了与学生共同成长的教育故事。

此次首届班主任节庆典的成功举办，不仅是南实对班主任工作的充分肯定，更是对未来育人工作的有力推动。绵阳南山中学实验学校将以此次活动为契机，持续健全班主任阶梯式成长发展体系，搭建更多专业成长平台，不断提升班主任队伍专业化水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人、助力教育强国建设作出新的更大贡献。