为深化师生安全防护意识，普及应急救护核心知识，提升校园突发事件自救互救处置效能，1月20日上午，游仙区信义小学迎来绵阳市国家急救日倡议暨120急救科普大课堂公益培训。活动以实操为导向、以实用为核心，为全体师生打造了一堂兼具专业性与实用性的生命安全教育精品课程。
本次培训聚焦日常生活高频紧急场景，构建系统化急救知识体系，培训人员围绕心肺复苏（CPR）的规范流程、操作阈值与安全禁忌，人工呼吸的标准实施步骤，以及海姆立克急救法针对气道异物梗阻的适配场景与实操技巧，通过理论精讲、真实案例剖析与现场模拟演示相结合的方式，层层拆解急救技术核心要领，着重强调“黄金救援时间”的不可逆性与规范操作的关键意义，让抽象理论转化为可落地的实操指南。
实操互动环节中，师生代表在专业讲师一对一指导下，借助教学模拟人开展心肺复苏与人工呼吸实操训练，同步分组完成成人及儿童海姆立克急救法的场景化演练。现场参与氛围浓厚，师生专注研习动作细节、主动请教疑问，在亲身体验中巩固理论认知，切实掌握基础急救技能的实操逻辑与标准动作，实现“学懂、记牢、会用”的培训目标。
学校分管领导在总结中提出：一是深刻认知“黄金救援4分钟”的极端重要性，遇到紧急情况保持镇定、科学处置；二是深耕细悟本次所学急救技能，确保关键时刻“敢出手、能出手、出对招”；三是主动担当急救知识宣传员，向家人朋友传递急救理念与实操方法，扩大安全教育辐射效能。同时倡导全体师生将急救知识内化为行为自觉，在守护自身安全的基础上，践行互助精神、传递生命温度。
此次公益培训不仅丰富了校园安全教育的内涵维度，更显著提升了师生应对意外伤害与突发事件的应急处置能力，成功营造“人人学急救、急救为人人”的校园安全生态。学校将持续联动专业力量，常态化开展多元化安全教育活动，为构建平安和谐校园、筑牢师生生命安全防线奠定坚实基础。