为深化联盟办学交流，全面提升办学质量，3月17日，芦溪一中联盟召开了2026年春季教育质量管理工作会。督导二组、联盟内各校负责人及教学分管负责人齐聚一堂，通过课堂观摩、专题研讨、工作安排等方式，凝聚联盟发展合力，细化新学期教学管理举措。

会上，联盟业务分管负责人通报上学期联盟各校质量达标情况、结对帮扶成效，明确本学期“以学情为基、以课堂为本、以教研为翼”的教学管理核心方向。芦溪一中政教处围绕联盟师德建设、班级管理结对帮扶工作作出安排，提出“以班级管理小实招破解育人大难题”的工作要求，进一步细化师德考核、班级常规督查、结对帮扶等具体举措；联盟各校代表依次发言，立足本校实际，深入分析上学期教学质量得失，分享本学期工作发力点，围绕学情数据研判、分层教学实施、教师队伍培养、课堂效益提升等关键工作交流经验。

联盟理事长单位负责人紧扣联盟年度发展目标，对后期常态化联盟教研、毕业班复习、结对帮扶、重点工作进行了安排布置。督导二组负责人充分肯定了芦溪一中联盟上学期在质量提升、结对帮扶等方面的成效，希望联盟进一步聚焦“精准施策、长效共建”，健全督导评估机制，搭建常态化交流平台，以问题为导向，补齐管理短板，确保联盟各项工作落地见效。

会前，与会人员还深入芦溪一中8-9年级课堂，自主选择学科参与听课。大家聚焦常态课堂教学，从教学设计、课堂互动、学情落实等维度细致观察，近距离感受联盟学校课堂教学实效，为后续交流积累鲜活实践素材。