梓潼：文昌派出所创新“维警成苗”工作室打造校园警务品牌

为积极创造安全稳定和谐的校园环境，文昌派出所坚持以公安工作高质量发展为牵引，立足“派出所主防”定位，突出校园基层治理关键阵地，根据本地实际，选取辖区“七一职高”为校园警务创新试点单位，成立“维警成苗”工作室，着力打造警力下沉、防范精准、管控得当、民族团结的校园警务品牌。
一、创新成立警务品牌，搭建维警友好桥梁。为打破少数民族与汉族学生之间的隐性隔阂，把护校安园工作做好、做实，由文昌派出所所长闫成苗牵头打造的“维警成苗”校园警务品牌应运而生。一是摸索改革新思路。近年来，涉校问题一直是社会关注的重点问题，派出所如何“立足主防主业、保障校园安全”是县局党委不断谋划推进的改革创新项目。文昌派出所密切关注辖区七一职高少数民族学生安全稳定问题，认真思考校园警务运行结构，借鉴学习其他地区成熟经验，以“七一职高”为校园警务创新试点单位，摸索创建本地特色的校园警务品牌，清单式推进拟定项目。二是成立温馨工作室。成立警力由“1+1+2”构成的“维警成苗”工作室，即闫成苗所长带队常去、1名专职民警和2名辅警专职驻校开展工作。工作室设立在学校励志楼二楼，工作室区别于传统的警务室样式，门口设有指示牌、标语、警务信箱等，室内则按照学生意愿，采用新疆风格精心布置，设有笑脸墙、阅读角、聊天室等区域，让前来工作室的学生能充分感受到家的温暖。三是组织开展小活动。工作室根据学生需求，每周精心设计消防演练、书法、舞蹈等课程，常态组织维警篮球友谊赛丰富课余生活，开展徒步翠云廊、重走“两弹一星”革命先烈旧址，参观科技馆、宏仁堰等活动，让学生充分感受大美梓潼的同时，多形式开展政策宣讲、心理疏导，与第一堂课相比，学生们以更加松弛、活跃的状态接受教育。同时，县局主要领导多次来工作室与少数民族学生聊家常、分享零食，用最质朴的话语、最真诚的问候关怀学生，及时解决学生的实际问题。四是开展法治大讲堂。围绕防电诈、禁毒、反校园欺凌暴力等主题，积极邀请对口警种来校开展法治大讲堂，及时纠正错误思想观念，强化法律引导和心理疏导。同时利用家长会、班级微信群、公众号等，向学生及家长进行法治宣传，努力营造校园法治教育的良好氛围。
二、共筑校园安全防线，堵住安全隐患缺口。巩固“平安校园”建设，依托警校协作机制，坚持动态巡防和应急值守相结合，全力保障校园安全。一是共建安全防线。充分发挥公安“情指行”一体化机制优势，联合治安、政保、网安、指挥中心等警种分析研判涉校情报、警情等数据，对涉校园安全稳定进行全面筛查、研判，掌握不安全因素，预判风险等级，按层级及时给出解决方案，将联合作战优势发挥到最大。同时，在食品安全、道路交通安全、民族稳定等方面加强与相关责任部门的沟通协作，做到发现一处问题、整改一处问题，时刻关注学生安全。二是突出显性用警。由校方统筹校园保安力量，与驻校的“一民两辅”专职警力一起，在学校与少数民族学生同吃、同住，在课间、夜晚等重点时间段增加校园及周边安全巡逻频率，重点巡查校园周边是否存在社会青年、醉酒人员和治安管理重点人员，确保第一时间发现并处置潜在隐患，让平安“看得见”。与此同时，依靠群防群治力量，通过与教育部门、校方、安保人员、志愿者的密切联系、信息共通，实时掌握少数民族学生动态，不给监管留死角，共同编织校园安全防护网。三是完善防范措施。进一步压实校方安全主体责任，对安防设施设备逐一检查，确保无损坏、无过期、无缺失，严格落实“护学岗”“一键式报警”、天网监控有效运行，指导校方完善值班值守、出入登记、安全检查、巡逻防控、应急处突等的安全管理制度，定期组织校方、安保力量开展安防器械使用培训和应急处突演练，提升校园内部安全防范水平及应急处置能力，全面堵塞管理漏洞，消除风险隐患。
三、聚力排查风险隐患，坚持源头防范化解。把握风险防控底线，把不发生一起校园安全案事件作为工作的底线任务，探索护校安园新思路，做实校园警务品牌。一是排查化解矛盾纠纷。对涉及少数民族学生的矛盾纠纷隐患拉网式排查，包括家庭情况、本地好友、学习状态、身体情况等可能影响情绪的逐一记录，分色分级分类建立工作台账，利用专职警力的身份，迅速与学生建立信任，养成有事便来工作室倾诉的习惯，将未成气候的矛盾纠纷就地化解，不留矛盾过夜、不形成风险隐患。二是找准风险防控方向。梳理辖区近年来所有涉校警情，分析案事件主要来源，举一反三，找准主攻方向，有针对性地减少因地域、文化、语言及生活习惯等差异化诱发的风险隐患，引导少数民族学生表达自己的诉求，并通过“维警成苗”工作室帮助达到诉求，促进品牌理念正向发展。三是盯紧涉校极端风险。剖析全国涉校极端案事件发生的原因，结合学校实际，列出重点关爱对象，制定一对一化解方案，将一切可能造成极端风险的因素备案、上报、盯牢。加强对辖区有犯罪前科、吸毒、扬言报复社会等人员及肇事肇祸精神障碍患者的滚动排查，密切掌握活动轨迹，严防此类人群靠近校园，坚决杜绝发生因排查不到位引发的涉校安全案事件和个人极端案事件。
四、探索总结试点经验，推进校园平安建设。突出警校联防，以“维警成苗”为范本，纵深推进辖区校园平安建设，不断探索更加值得学习推广的护校安园新模式。一是做实校园基础防范。辖区27所学校全面落实“护学岗”，更换（新）了天网监控、高清探头、“一键式报警”等安防设施设备，按照校园上下学高峰期实际情况，科学安排巡逻路线、时间段，定期培训校园安保力量，推动应急处突整体水平的提升。二是提升数智治理水平。建立健全平安校园考核机制，压实责任，持续优化护校安园举措，指导校方在“护学岗”“最小应急单元”工作上完善安全设施设备建设，突出隐患排查、治安防控、应急处突、法治宣传等重点工作，以大数据建模应用为发展方向，将警校数据融合，动态更新维护智慧警务信息库，实现对校园及周边异常情况实时预警。三是构建联合监督机制。联合教育部门、校方、网格员及志愿者扩充群防群治力量，精准施策，按照学校的实际情况，合理安排巡防力量和驻守人员，不断调整优化校园安保措施，加大投入科技防范手段，依托“情指行”一体化警务运行机制把“小网格”“小单元”发挥极致，全面收集涉校情报线索，共治共建辖区护校安园防护网。